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瓦市小学 六年级 作文精英班 李卓颖
这一路走过,是你“扶”起了我。
——题记
唠叨?态度
“我回来啦!”我飞一般地冲进了家中。
“快回房间写作业!”妈妈在厨房里对我喊道,“明天有数学考试,好好复习!”
“哦。”我极不情愿地回答。
我回到房间,从书包里缓缓地拿出作业本写了起来。这时,妈妈走了进来,看了看我写了一半的作业:“这个字太大了,那个字太小了,这个字写到格子外面了,那个题目写错了……”妈妈又开始“王婆念经”了。
慢慢地,我在妈妈的督促下,认真地写好每一个作业,得到了老师的表扬。
妈妈的唠叨,改变了我对学习的态度。
鼓励?信心
我垂头丧气地走进门,默默地回到了自己的房间,关上了门。
妈妈走了过来,轻轻地推开门,对我说:“怎么了?今天不开心?发生了什么事吗?”
面对妈妈连珠炮似的发问,我默不作声。我从书包里缓缓地拿出了考得不好的试卷,颤抖地递到了妈妈的手中。妈妈接过试卷,看了看,发现我一直低着头,便将我拉到了沙发上,温柔地对我说:“没事的!下次再加油,一定可以考出一个好成绩!”
我看了看妈妈,坚定地点了点头。
妈妈的鼓励,让我对学习更有信心了。
关爱?阳光
早晨,从窗户里射进两三方太阳的时候,妈妈就已经在厨房里开始忙着做早饭了。
当我坐到餐桌前,妈妈便从厨房里端出一碗香气扑鼻的热汤面,无论从色彩还是香味上看,都是五星好评。
每一天早晨,我都可以吃到妈妈亲手做的早餐,每天都不一样。吃了妈妈做的早餐,这一天都十分开心。
妈妈的关爱,像阳光一样温暖着我。
你的唠叨、鼓励、关爱,一路“扶”起了我,洒下了一路的爱,那么温馨,那么迷人。谢谢你,妈妈!
【点评】极其普通的生活场景,在小作者的笔下却显示出不凡的魅力:全因妈妈一颗爱女儿的心。这跟红线在妈妈的“唠叨”、“鼓励”、“关爱”之中一以贯之,习作便呈现了有光芒的层次感。当然,“扶”就不仅是小作者的点题了,而是刻骨铭心的感动。(指导老师:汪徐德)

  • 版权声明:本站原创文章,于2018年5月3日22:36:33,由 发表,共 781 字。
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