【七个老师】田永梅:让作文的语言“鲜活”起来(四)

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所属分类:写作指导 高中作文
【七个老师】田永梅:让作文的语言“鲜活”起来(四)
田永梅:内蒙古二连浩特第二中学副校长

上一节,我们看到夸张手法描写的威力,根据现实合理地加以想象和夸张,加上生动的细节描写,就会把构建一个或梦幻、或荒诞、或奇妙的境界。

童话大师安徒生的名篇《皇帝的新装》,从人物性格的刻画到整个情节的安排都运用夸张的手法:皇帝酷爱穿着打扮,竟然到了每一天、每一点钟都要换一套衣服的地步(穷奢极欲、不理朝政的昏君可见一斑);两个骗子所设下的骗局很容易识破,但从官员、骑士到百姓无一人说真话,而且在盛赞“新衣”,多么强烈的讽刺!作者成功地运用夸张和想像,绘出了一幅自欺欺人的群丑图。

《范进中举》一文中范进“喜极发疯”一节,也是运用夸张而不失真。因为在当时这虽不是普遍现象,却真实可信。读书人一生热衷“举业”,一旦功名到手定惊喜若狂。范进发疯的丑态,具有深刻的讽刺意义。

作文中可大胆夸张,张扬个性,来一点“叛逆”。看这一作文片段:

已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英语2张。求:能否在眼皮“打架”之前做完。

解:不能。(肯定挨训—具体问题具体分析)

设1张数学卷需1小时(不忍心欺负数学老太),1张语文卷需0.5小时(“青年夫子”— 好糊弄),1张化学卷需1.1小时(“摩尔”一瞪眼,能叫你骨头发酥,但比“爱因斯坦”来说还差点儿),英语卷需0.7小时(全是选择题,临时也容易想“借鉴”)。

则h总=1×2+0.5×2+1×1.3+1×1.1+0.7 ×2=6.8(小时)

一天24小时-7小时(作业)-睡眠时间-吃、喝、拉、撒所需时间-“国家教育部”安排的七节课……所剩有几?

答:我的黑夜比白天多,我不要这样过。

“虱子多了不痒,债多了不愁”。太阳每天都是新的,又何必那样自寻烦恼呢?我们“胜利大逃亡”,行不行?

    【田老师点评】这篇作文新颖的形式已夺人眼球,幽默生动的语言风格也值得借鉴,最主要的是小作者运用夸张手法,特别选取了作业超多的一个晚上,用准确的数据分析来表现背负着沉重作业负担的孩子的压力、无奈、愁苦……幽默的笔调令人倍感辛酸,同时也带给人深重的思考。

言过其实,巧妙悖论,文章就多了分“幽默”。看这篇题为《耳朵“挑食”》中考满分作文:

长久以来,耳朵一直是直接受外界声音的媒介。可如今,耳朵变得会“挑食”了。

变化之一   吃软不吃硬

这是耳朵变化的一方面,已成了耳朵的通病。有哪个人会喜欢经常听到别人对自己呼来喝去或厉声厉气的?特别是一些干部同志,他们的耳朵更是专门挑软挑滑溜的吃。如此挑食,日久天长养娇了耳朵,于是非软不吃。这就使我们可以看到这样的情形:某局,不少人围着局长,局长长,局长短的叫个不停,一边点头哈腰,一边递烟送酒,而局长却一副高高在上的样子。

变化之二    吃麻不吃辣

不知何时耳朵变得“吃麻不吃辣”了。针对耳朵的这种变化,应运而生了许多两面三刀的吹牛拍马之徒。他们挖空心思积攒了许多麻酥酥的好听话,专门去应付他们的上司。因此,这些人往往提升得很会。不过,拍马的目的是为了骑马,我奉告那些不吃辣的耳朵们,要小心啊!

变化之三   吃肥不吃瘦

记得以前有一位朋友问我,世界上什么眼最好看?不是丹凤眼,不是杏核眼,而是钱眼儿。现在有些人的耳朵好像从钱眼里长出来的,食性极刁,吃肥不吃瘦,认钱不认人。我想,这些耳朵会不会因为吃多了钱,而有铜臭味呢?

另外,有的耳朵还“吃上不吃下”。这似乎跟古时的官员瞒上欺下的性质差不多,他们对上级的话坚持照办,而对下级和老百姓的话却置之不理。

我们从小到大被鼓励说真话。可说真话还得遇到听真话的耳朵。如果耳朵变得 “挑食”,恐怕真话要销声匿迹了!

【田老师点评】题目“耳朵挑食”就很新颖, 小作者通过三个小标题为突破口,通过耳朵挑食的变化来针砭时弊,运用夸张手法讽刺社会上流行的——喜欢被人奉承、贪财势利、瞒上欺下等不良现象,把深刻的主题具体化,简单化。以小见大的方法,令文章立意深远。小小年纪文笔如此犀利、深刻,难能可贵!

针砭时弊,不免给人沉重感、压抑感,运用夸张手法,来一点幽默,活泼有趣之余更令人深思。同学们,你是不是也看到了一些不良现象呢?试着采用这样的手法写一篇习作吧。

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