老师的唠叨-我的偶像老师

2020-11-21 20:23  评论 0 条

宋老师是我们班的班主任,刘老师是我们的语文老师,他俩是我们班任课教师中最爱唠叨的老师。 由于我的座位空间小,所以我总是把书包放在地下。人来人往,就会给书包带来一些污渍。再加上我乱扔垃圾,不爱卫生,座位前后可以用“垃圾场”来形容。一向爱卫生的老宋便不喜欢了,常常对我说,“熊某某,注意卫生,熊某某,注意点卫生。”长期以来,我就认为宋老师是一个特别爱唠叨的人,说起话来一刻也不停,还有很多重复的话语。我感到“天翻地覆、日月无光、奄奄一息、让人不知所措”。所以我对老宋“十分不满”。 有一天,我去朋友家做客。他们家有一个小孩,见了我大叫:“不要让他进来!他裤子脏兮兮的。”我一看,原来裤子边上不知何时染了一块蓝墨水,让人看了确实挺扎眼。那一刻我心中很不是滋味,立马明白了宋老师对说那我些话的重要性。从那之后,我衣服上再也找不到污渍了。 刘老师更是可以用“啰嗦老太婆”来形容。在课堂上,她要唠叨的更是一箩筐! 刘老师的眼睛比扫描器还尖锐,只要她的眼睛一注视我,那一定是“大祸临头”。像上课开小差,上课讲小白话,上课插嘴,一个也逃不过她的眼睛。更可怕的是一大堆的唠叨!比如:“熊某某别走神!”“熊某某再走神我敲死你!”“哎!与你在一起我要讲许多话!”引得同学们哈哈大笑,那滋味一点也不好受。有一次我上课发呆,凝望窗外的天空,被她发现后便说:“熊某某,你上课能不能别看女生”。顿时,全班哄堂大笑。我的脸也变得通红。我哪里看女生了?我只是看外面的天空而已。但我却有口难辩,我确是开小差了。 有一次语文考试,我习惯的望望天空,结果走神了,耽误了答题。当反应过来时,一切都晚了,考试快结束了,而我还有好几道题一尘不染。那一刻,我明白了老师的良苦用心。 老师的唠叨其实是对我们的爱与期望。 一头干练的短发,偶有几根俏皮的白发露出来。说话时中气十足,板书时白皙的手指攥紧粉笔,手背上血管特别明显,黑板上的字大气而不失端庄。 她就是我的语文老师——王老师,她是我的偶像。 我崇拜她的文学素养。 王老师讲课时,举手投足间都流露出一种自信。讲《承天寺夜游》,她会从苏轼的诗作讲到苏轼的人生经历,从乌台诗案讲到谪居黄州;从《定风波》讲到《卜算子》。讲李商隐的《无题》,从诗句赏析到表达感情,从对诗人的评价再到民间八卦。若不是有极高的文学素养,她又怎能侃侃而谈,讲得妙趣横生呢? 我崇拜她的读书习惯。 王老师酷爱读书,读书之余也会把心得体会与我们分享,还常常推荐给我们一些适合的书。她可以称得上是走着站着带着书了:开大会时,她坐在后面捧一本书,浑身散发着一种娴静的气质,让人不忍打扰。外出有事,她也会进班借一本书在空闲时读。她对读书的热情影响了我,也影响了我们班,让我们不少不甚爱书的人开始爱上了阅读。 我崇拜她的宽容温柔。 班上有同学犯小错误时,她常是宽容的,善解人意的,很少有不假辞色的时候。某日班里一男生不做值日,老师问他缘由,他只是硬邦邦回了一句:“不!”但王老师并未因此生气,而是在了解情况之后宽容地朝我们说:“也不怪人家不倒垃圾,你们看看你们生产了多少垃圾呀!”虽是极小的一件事,却很让我佩服。那一句宽容的话既没有伤害同学,又解决了问题,善解人意让她仿佛散发着光辉。 王老师就是我的偶像,也是我所追随的方向。

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